El sistema feudal

Tema 7 el feudalismo

El sistema feudal

 Desde los ultimos siglos del imperio romano, se estaba produciendo una situcion de inestabilidad como consecuencia de la caida del poder de los emperadores. Sus ordenes no llegaban a todo los rincones del imperio y esto dio lugara una situacion de inseguridad y peligro. Europa se iba rurarizando a causa de ello empezaron a seguir poco a poco individuos, señores locales que empezaron a tomar decisiones por su cuenta, sehicieron con un pequeño ejercito y administraron justicia en un pequeño territorio(comarca)

1.  Politica feudal: existen reyes, hay reinos que se formaron en europa (apartir de la llegada de los pueblos germanicos, que procedian del este, entraron en el imperio romano) Eran los francos visigodos, lombardos, siervos, vandalos etc Se establecen en terrritotios romanos y fundan reinos. El rey tenia menos poder pero entragaba tierras a los nobles asegurandose de su fidelidad. Estos nobles a su vez repartian tierras entre sus vasallos que al igual ellos le juraban fieldad y se la repartian a sus campesinos  
      EL señor-> daba tierra y consige fidelidad
   Vasallo->La recibia
   Señor vasallo-> El señor me daba la tierra y yo se las doi a los de un puesto menor
    Este sistema de relaciones se establecia atraves del contrato que firmaban el señor y vasallo"Juramento de fieldad y vasallaje"
      
2.   Sociedad feudal:  Toda persona en este mundo/Epoca/Sociedad feudal estaba enmarcado en u grupo desde su nacimiento  o condicion. Podemos distinguir 3 grandesgrupos sociale:

•       Los que rezan(Oratores son los altos cargos de la iglesia como obispos, cardenales..) estos tienen como mision en esta sociedad salvar el alma. Forman pate de los privilegiados de esta sociedad, no pagan impuetos y reciben tributos por parte de la poblacion ( el Diezmo)
•      Los que luchan (belatores): Esta formado por los nobles que se dedican a la guerra. No pagan impuestos, tienen todos los derechos y poseen todos las propiedades.

     Los que trabajan (Laboratores) son la inmensa mayoria de la población,  mayoritariamente los campesinos sin derechos, ni propiedades y pagan impuestos. Se dedican a alimentar a otros grupos sociales.

3.    Economia feudal feudal:

El sustantivo

El sustantivo

1.Completa el siguiente texto con determinantes:

El papel de la mujer en la sociedad se aleja mucho de la figura de ama de casa que no trabaja y que debe el tiempo y la vida al hogar y a los hijos. La mujer ha saltado, cuantitativa y cualitativamente,  el mundo laborar, en busca de una todavía no conseguida plena igualdad en el trabajo. la incorporación a los puestos de trabajo ha sido de manera progresiva, con el mayor desarrollo en los primeros 20 años y en desigualdad según los sectores. Las tres cuartas partes de las mujeres activas se dedican al sector servicio,  con el acceso a profesiones y puestos superiores,  dándose el notable abandono de puesto de trabajo en la agricultura

2.subraya o colorea todos los sustantivos de rojo y los determinantes en azul:

-Jorge pasea todos los días por el parque

-Se pasa largas horas tumbado debajo del naranjo

-Allí escucha el canto de los pájaros y mira las flores.

-Cada noche se tiende junto a una pequeña catarata que hay en el rio.

-Desde alli contempla el cielo y todas las estrellas

-Le gusta el ruido de estas aguas y el canto de algunos pájaros nocturnos.


3.Analiza en una tabla los primeros sustantivos que as encontrado
sustantivo      con/abs      com/pro          in/col      contable/ in            gen/num 
jorge                 concreto     propio      individual      contable             masc/ Sing
Días                  abstracto    común    colectivo         contable             masc/ plural
Parque             concreto     común     individual      contable             masc/sing
Horas              abstracto     común     colectivo        contable             fem/ plural
Naranjo           concreto      común     individual      contable            masc/sing
Canto              abstracto      común     individual      contable            masc/Sing
Pajaros           concreto       común     colectivos       contable            masc/plural

4.Analiza los cinco primeros determinantes
determinantes    tipos             genero                  numero            sustantivo 
todos                    indefinidos     masculino            plural                dias
Los                      articulos          masculino            plural                días
El                         artículos          masculino           singular            parque
del                       artículo           masculino          singular            naranjo
El                         artículos          masculino           singular             canto


5. Subraya los sustantivos abstractos:

a) La inteligencia es una capacidad humana.
b) María siente gran vocación por la música
c) Una de las virtudes principales es la sinceridad
d) La blancura de aquellos pueblos deslumbra
e) Mi hermana siempre va con la verdad por delante

6. Elabora una lista con tres sustantivos:
 ABSTRACTOS:   Paz, Guerra, Solidaidad
 COMUNES:      Masa, silla, PC
 PROPIOS:       Jorge, Yuse, Cristian
 INDIVIDUALES:     Ojo,Perro, Caballo
 COLECTIVOS:   Selva, Alumnado, profesorado

7. Clasifica los siguientes sustantivos en un cuadro:
                        ABSTRACTO/ CONCRETO        COMÚN / PROPIO       INDIVIDUAL / COLECTIVO
Ejército            concreto                              común                       colectivo
Casa                 concreto                              común                       individual
Almería            abstracto                             propio                      individual
Amor                abstracto                            común                       individual      
Jauría                concreto                             común                      colectivo
Justicia             abstracto                            común                       individual      
Guadalete         concreto                             propio                       individual      
Rebaño             concreto                             común                       individual
Instituto            concreto                             común                      individual 
Soledad             abstracto                            común                       individual   
Oveja                concreto                             común                       1 individual
Bandada           concreto                              común                      colectivo
Inteligencia      abstracto                             común                      individual   
Libro                concreto                              común                      individual
                       

8. Forma los siguientes sustantivos: 
Para formar nuevos sustantivos añadimos sujifos (al final de la palabra) a distintos tipos de palabras:
– A sustantivos: naranjo – naranjal
– A adjetivos: alegre – alegría
– A verbos: aterrizar – aterrizaje
Estos son los sufijos que se añaden para formar nuevos sustantivos:
A LOS SUSTANTIVOS SE AÑADE: A LOS ADJETIVOS SE AÑADE: A LOS VERBOS SE AÑADE:
-aje, -al -ar, -ero, -era, ,-ísta -eza, -idad, -ura -aje, -anza, -ción, -ido
Añade los sufijos adecuados para formar nuevos sustantivos a partir de estas palabras: – Flauta:
– Hormiga:  ero
– Semilla:  ero
– Colección:
– Loco:  ista
– Blanco:  ido
– Ecología ista
 – Deporte: ista
– Avispa:ero
– Tenis: ista 
– Triste: eza
– Feliz:idad
– Embarcar: ción
– Vendar:aje
– Provocar:ción
– Zumbar:ido
– Pronunciar: ción
– Elevar:ción

9. Rodea los adjetivos que aparecen en estas oraciones, e indica a qué sustantivo se refieren:
Mi primo vive en un hermoso pueblo
Este precioso cuadro lo ha pintado mi hermano pequeño
Pepe es rubio y tiene el pelo rizado
Mi perro negro es más grande que tu perro marrón
La excursión fue divertidísima
En el frío invierno iremos a las montañas nevadas
La Tierra es esférica

10.Inventa tres adjetivos para cada uno de estos sustantivos:
CASA:  Grande, Bonita y magnifica
PIEDRA:  Verde, Fina y Grande
CIELO:  Despejado, Celeste, Nuboso
ABUELO:  Feo, Antipático y rencoroso

11.Elige la respuesta correcta para que exista concordancia entre el sustantivo y el adjetivo:
a) El pastel está: DULCE o DULCES
b) Los árboles son: FRONDOSO o FRONDOSOS.
c) La ventana está: CERRADA o CERRADAS
d) Mi padre es: MUY FELIZ o MUY FELICES
e) Tus amigos son: BASTANTE DIVERTIDOS o BASTANTES DIVERTIDOS
f) Los niños estaban: AYER MUY CANSADA o AYER MUY CANSADOS

12.Explica el significado que tienen los adjetivos que aparecen en los siguientes enunciados:
Vi unas antiguas fotos / Vi unas fotos antiguas  de los antepasados/ de hace tiempo
Mi clase es un gran grupo / Mi clase es un grupo grande Calidad/cantidad

13.Escribe el pronombre que concuerde con el predicado de cada oración:
- Vosotros bebéis un litro de agua al día.
- Yo me ducho siempre antes de acostarme
- Ellos están muy contentos esta mañana
- Tú eres mi mejor amigo
- El tiene el pelo rubio y rizado
- Nosotros nos lavamos las manos antes de comer

14.Completa este texto con pronombres personales:
La carrera
Ayer participé en una carrera. YO iba la primera, pero tropecé. Entonces, Ana y Rosa me adelantaron. Al final, Ellos llegaron antes que yo a la meta. Allí les dije en broma:
- Vosotros habéis tenido algo de ventaja.
Rosa me miró y respondió muy seria:
- Repartiremos el premio entre Vosotros  tres.
¡Desde luego, Rosa es una buena amiga!
Ella siempre intenta que todos estemos contentos.

15.Analiza los pronombres personales que aparecen en esta oración: 
Él y yo iremos a tu casa la próxima semana.
Vosotras no habéis visto esa película pero ellos sí.
Tú eras más alta que ella.
                 Clase de palabra                Persona          Número
Él                     Pronombre                    3                  singular
yo                     Pronombre                   1                   singular
Tu                    Pronombre                   2                   singular
Vosotras          Pronombre                   2                   plural
Ellos                Pronombre                    3                    plural
Tu                    Pronombre                   2                    plural
Ella                 Pronombre                     3                    singular

16.Sustituye la palabra marcada por el pronombre personal que convenga:
- Compró bombones para Pablo y María →    Ellos
- El amigo de Luisa no vino ayer →   EL
- Mi prima y yo nacimos el mismo día → Nosotras
- ¿De quién sois amigas Sonia y tú? →  vosotras
- Le he dicho a la panadera que me guarde el pan → Ellas
- Juan y tú haréis el mural juntos → Vosotros

17.Rodea los pronombres demostrativos que aparecen en estas oraciones.
 – Estos son más bonitos que aquellos
– Ese es el más alto de su clase
– Esta es la más rubia de la pandilla
 – Aquel es más viejo que este.

18.Subraya en rojo los determinantes demostrativos y en azul los pronombres demostrativos: 
– Estos filetes son para aquellos de la mesa ocho
– Este lo pones en ese plato y se lo das a aquel joven
– He traído esta nota de aquellos señores para estos
– Eso lo escribes en ese cuaderno
– Esta niña tiene la letra más clara que aquella
– Aquel me gusta más que este coche
– Esos niños juegan mejor al fútbol que este


19.Rodea los determinantes posesivos de amarillo  y subraya de azul los pronombres posesivos del siguiente texto:

Vivimos en una casa de campo. La nuestra es la que está más cerca de ese árbol. El dormitorio de mi hermano Juan es el de la ventana derecha, el mío es el de la ventana de la izquierda. Mi dormitorio es más grande que el suyo. Esta casa no es como la vuestra; está hecha de piedra y madera, y no de ladrillo. Las puertas también son de madera y no de aluminio como las tuyas. El tejado es de pizarra y el tuyo es de tejas.

20.Sustituye las palabras destacadas por pronombres posesivos siguiendo el ejemplo:
– Mi coche alcanza una velocidad de 200 km hora-> El mío alcanza una velocidad de 200 km hora.
– Sus hermanos son todos rubios- Los suyos son todos rudios
– Me siento muy a gusto cuando vengo a tu casa-  Me siento muy a gusto cuando vengo a la tuya
– Tus pantalones son de pana –Los tuyos pantalones son de pana
– Nuestra familia vive en Madrid LA nuestra vive en Madrid 
– Su lápiz tiene la mina gastada  El suyo tiene la mina gastada
– Mis amigos son muy divertidos Los nuestros son muy divertidos 

21.Rodea de amarillo los determinantes posesivos y en azul los pronombres posesivos: 
– Mis sellos son más antiguos que los tuyos
– Tu poema tiene la misma rima que el mío
– Nuestro coche es parecido al vuestro, pero el mío es más pequeño
– Trajo a su hijo a jugar con el nuestro
– Mis vecinos son más tranquilos que los vuestros.

22.Sustituye las palabras señaladas en negrita por un pronombre numeral siguiendo el ejemplo: 
– Dame dos días para entregarte el trabajo Dame → dos más para entregarte el trabajo
 – El primer alumno de la lista es Pedro. el primero de la lista es Pedro
– Toma cinco euros para comprar el pan  toma cinco para comprar el pan
– El tercer niño, que salga a la pizarra  el tercero  que salga a la pizarra 
– El domingo cumplí doce años  el domingo cumpli doce
– Mi amiga Ana vive en el séptimo piso del quinto bloque mi amiga Ana vive en el septimo del bloque cinco
– Tengo cuatro tardes ocupadas esta semana  tengo cuatro de esta semana ocupadas

23.Inventa oraciones con estros pronombres indefinidos siguiendo el ejemplo: ALGUNOS: Tengo cincuenta caramelos, toma algunos.
NADIE: Cuando fui a su casa no había nadie
ALGUIEN;  Sabe alguien donde esta Elena
 TODO: Todo esta sucio que a pasado aquí
BASTANTES:  Tengo bastantes camisetas como para regalar unas pocas
CUALQUIERA:  Cualquiera podría haberse escapado por la puerta de atrás
OTRO: Si quieres vengo en otro momento cuando estés mas desocupada
ALGUNA: Hay alguna silla vacia para llevarme a la otra clase

24.Rodea los pronombres indefinidos que hay en estas oraciones: 
– Algunos niños juegan a la pelota, otros van de paseo.
– Nadie vino a mi fiesta de cumpleaños
– Todo es posible, quizás alguien venga a mi fiesta
– Dame algo para beber
– No tengo nada en mis manos
– Algunas personas piensan mucho en sus problemas, otras no lo hacen
– Tengo cuatro hermanos y ninguno es mayor que yo
– Tienes muchos libros, préstame alguno – Cualquiera puede conseguir ser el mejor en algo
– Otro hubiera preferido no ir de vacaciones contigo.

25.En cada caso, indica si el interrogativo o el exclamativo es un adjetivo determinativo o un pronombre marcando una X en la casilla correspondiente:
                                                                ADJETIVO/  PRONOMBRE
¡Cuánto dinero!                                               ADJETIVO           
¿Qué te gusta más?                                        PRONOMBRE
¡Cuántas habéis comprado!                           PRONOMBRE
¿Cuál es el tuyo?                                             PRONOMBRE
¿Cuántos años tienes?                                    PRONOMBRE
¡Qué pena !                                                       ADJETIVO 
¿Qué tomas?                                                    PRONOMBRE
¿Cuántas plantas has sembrado?                  ADJETIVO 
¿Quién vino ayer?                                           ADJETIVO
¿Cuáles son tus preferidos?                           PRONOMBRE
Cuál es tu animal preferido?                          PRONOMBRE
¡Cuántas has perdido!                                     ADJETIVO 
¿Quién es tu mejor amigo?                             PRONOMBRE

26.Inventa oraciones con estos pronombres interrogativos siguiendo el ejemplo:
- ¿Cuántos? ¿Cuántos vendrán a la fiesta?
– ¿Cuál?    ¿Cual es mi vaso?
– ¿Quiénes?      ¿Quienes irán a la fiesta?
– ¿Cuáles?      ¿Cuales son tus pantalones?
27.Inventa oraciones con estos pronombres exclamativos siguiendo el ejemplo: 
– ¡Cuántas!: ¡Cuántas has traído!
– ¡Qué!:     ¡Que bonito tu pijama!
– ¡Cuáles!:       ¡Cuales son!

28.Analiza las siguientes oraciones:sustantivos, determinantes, adjetivos y pronombres. 
– El perro ese es muy grande pero aquel es más rápido El: Determinante articulo; Perro: Sustantivo; Ese determinante demostrativo; Muy grande: Adjetivo; Aquel: Determinante demostrativo; Mas rápido: Adjetivo
– Tu casa está en una calle larga y estrecha y la mía está en una muy luminosaTu: Pronombre; Casa: Sustantivo; Una: determinante; Larga: Adjetivo; Estrecha: Adjetivo; La: Determinante; Mía: Determinante; Esta: Determinante; una: Determinante; Muy luminosa: Adjetivo  
– Blanca es muy valiente pero su hermana no Blanca: Sustantivo; Muy Valiente: Adjetivo; Su: Determinante; Hermana: Sustantivo
– Dáme algún caramelo, pero de esos .Algún: determinante; caramelo: Sustantivo; Esos: Determinante
– ¿Cuántas películas has visto? Algunas de terror, otras de acción.Películas: Sustantivo; Algunas: Pronombre; Terror: adjetivo; acción: Adjetivo
– Mi padre es banquero, el tuyo marinero Mi: determinante; Padre: Sustantivo; Banquero: Sustantivo; El: Determinante; Tuyo: Determinante; Marinero: Sustantivo
– Dime quién es ese. Ese chico es su hermano. Ese: Pronombre; Ese: Demostrativo; Chico: Sustantivo; Su: Demostrativo; Hermano: Sustantivo

-Parque marítimo de César Manrique, (Santa cruz de tenerife, Tenerife, Canarias

-Parque Güell, Barcelona, Cataluña, 

-San Millán de la Cogolla, La Rioja

-Fallas, Valencia, Comunidad valenciana

-Virgen de la Candelaria, Tenerife, Canarias

-Fiestas de San Fermín, Pamplona, Navarra

-Casa de las Conchas, Castilla y Leon

-Monasterio de Yuste, Caceres Extremadura

-Rias Baixas, Acoruña y Pontevedra, Galicia

-Monasterio de Silos, Burgos, Castilla y Leon

-Picos de Europa, Cantabria

-Museo de Dalí, Girona Cataluña

Parque natural de Cazorla, Jaen, Andalucia

-Cueva de Altamira, Cantabria

-Parque de Ordesa, Aragon

-Valle de la Orotava, tenerife

-Museo Guggenheim, bilbao

-Isla de la Cartuja, Sevilla